Un estudio universitario demuestra que es más efectivo leer en papel que en digital
Un estudio liderado por la Estructura de Investigación Interdisciplinaria de Lectura (ERI Lectura) de la Universidad de Valencia ha demostrado el llamado “efecto de superioridad del papel”: las personas comprenden mejor un mismo texto si lo leen en papel que si lo hacen en digital (por ejemplo en tabletas u ordenadores). Estas conclusiones son una novedad en la literatura científica en la medida que actualmente cada vez es más frecuente la introducción de nuevos medios tecnológicos en las escuelas. La investigación, difundida por la web de la Universidad de Valencia el…
Leer más